- 商家货号:T001602798
- ISBN:9787570529193
- 出版日期:1900-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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编辑推荐 |
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本套丛书围绕三位数乘两位数等问题展开研究,适合教师开展三位数乘两位数教学使用,具有重要的参考价值。
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内容简介 |
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本书从“厘清概念”“读懂课标”“读懂教材”“初试课堂”“读懂学生”“再涉课堂”六个章节详细阐述“三位数乘两位数计算”一课的教学实践与研究全过程,以期指导教师更准确地调控课堂教学,使课堂教学更符合学生的身心特点和学习规律,让课堂里的教与学高质高效。作者在书中给一线教师展现了一位研究型教师面对一节数学课的教学从准备到实施、反思的完整做法和想法,从而提供一些可借鉴的教学和研究经验,激发教师进行相关教学实践与拓展。
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作者简介 |
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目录 |
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1 厘清概念
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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